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Ausgabe 04|2025
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In dieser Ausgabe des DINAMA-Newsletters informieren wir Sie über folgende Themen:
> Die „Virtuelle Physik-Lounge“: Start ins neue Schuljahr > European Researchers Night an der Universität Graz am 26. September > Neues Schülerlabor des Fachbereichs Physikdidaktik! > Podcast „Treffen sich 2 …“ der GEWI-Fakultät der Universität Graz > Projekt “WattsAhead – Energiekompetent in die Zukunft“ > Podcast Didaktik:Dialog: Mathematikdidaktik mit Evita Lerchenberger > Fakt oder Fake > Faszination Technik Challenge: Praxisnahe Physikvermittlung im Doppelpack > Aktuelle Publikationen
Herzliche Grüße Ihr DINAMA-Team
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Die „Virtuelle Physik-Lounge“: Start ins neue Schuljahr
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European Researchers Night an der Universität Graz am 26. September
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Neues Schülerlabor des Fachbereichs Physikdidaktik!
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Podcast „Treffen sich 2 …“ der GEWI-Fakultät der Universität Graz
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Projekt “WattsAhead – Energiekompetent in die Zukunft“
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Podcast Didaktik:Dialog: Mathematikdidaktik mit Evita Lerchenberger
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Faszination Technik Challenge: Praxisnahe Physikvermittlung im Doppelpack
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Aktuelle Publikationen
Ulrich Hobusch, Petra Bezeljak Cerv, Uwe K. Simon, Benedikt Heuckmann, Gregor Torkar, Sebastian Stuppan, Dominik E. Froehlich, Sascha Johann, Franziska Messenboeck, Noah S. Kluempen, Sandra A. Barilits, Kerstin Kremer, Martin Scheuch. (2025). Braiding Two-Eyed Seeing and Education for Sustainable Development in science teacher education: The One Health Teaching Clinic model. Sustainable Horizons, Volume 16, 100150.
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Universität Graz
Universitätsplatz 3
8010 Graz
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