Ausgabe 06|2024

In dieser Ausgabe des DINAMA-Newsletters informieren wir Sie über folgende Themen:

> DINAMA Day
> Einladung zur “Virtuellen Physiklounge”
> Wissenschaftliche Weihnachten an der Universität Graz
> Einladung zum Neujahrstreffen der Biolog:innen
> Einladung zum 17. “Europäischen Chemielehrer” des VCÖ in Graz
> Zwei Masterarbeiten erhalten Viktor-Obendrauf-Preis 2024
> 8. Tag der Fachdidaktik Physik
> Preisverleihung “Der Goldene Murmel”

Herzliche Grüße
Ihr DINAMA-Team

PS: Wir freuen uns, wenn Sie diesen Newsletter an Interessierte weiterleiten. Direkt zur Newsletter-Anmeldung gehts hier entlang!

Anmeldestart ist der 10.12.2025

Einladung zur „Virtuellen Physik-Lounge“

Hiermit laden wir Sie herzlich zur zweiten Ausgabe unserer Virtuellen Physik-Lounge, einem zwanglosen Online-Get-Together für Physik-Lehrkräfte, ein. Die Virtuelle Physik-Lounge bietet Raum für den Austausch von Erfahrungen und Neuigkeiten rund um den Physikunterricht. Dieses Mal wollen wir uns dem Thema „Akustik im neuen Lehrplan“ widmen.

Wann: 9. Dezember 2024, 16:30-17:20 Uhr

Was: Umgang mit dem Thema Akustik im neuen Lehrplan der SEK1, Kennenlernen einer Unterrichtskonzeption zum Thema

Wo: https://unimeet.uni-graz.at/b/nem-nud-pda-zms

Weitere Infos

Nehmen Sie sich ein Heiß-/Kaltgetränk, verbringen wir gemeinsam 50 Minuten in unserer Physik-Lounge!

Wissenschaftliche Weihnachten an der Uni Graz – das DINAMA ist auch dabei

Alles zur abschließenden Arbeit und Diplomarbeit mit anschließender Weihnachtsshow der Science Busters.

Am 19. Dezember 2024 bietet die Uni Graz für Schüler:innen einen Vormittag voller Vorträge und Workshops rund um die abschließende Arbeit/Diplomarbeit an. Von der Literaturrecherche über das Mentoring für Schüler:innen bis hin zur Führung in der Universitätsbibliothek. Prof. Dr. Uwe Simon aus dem Fachbereich Biologiedidaktik bietet hierbei einen Workshop zum wissenschaftlichen Schreiben an.

Weitere Informationen zur Veranstaltung finden sie hier.

Herzliche Einladung zum Neujahrstreffen der Biolog:innen!

Wissenschafter:innen und Studierende aus den Fachbereichen der Biologie und der Fachdidaktik Biologie und Umweltbildung stellen ihre aktuelle Forschung und Projekte vor und laden Sie/Dich herzlich zur Diskussion, zum Mitmachen und zu einer kleinen Neujahrsjause ein!

Wann: Freitag, 17. Jänner 2025, 17:00 – 20:00 Uhr

Wo: Institut für Biologie, Bereich Pflanzenwissenschaften, Schubertstr. 51, 8010 Graz

Nähere Infos demnächst auf der Homepage

Einladung zum 17. "Europäischen Chemielehrer" des VCÖ in Graz

Von 23. bis 26. April 2025 findet in Graz der 17. “Europäische Chemielehrer” statt.
Unter dem Leitthema „Chemie@Zukunft – Aus dem Reagenzglas in die Zukunft“ stehen die Verbindung von chemischer Forschung mit gesellschaftlichen Herausforderungen und die Rolle der Chemie in einer digitalisierten Welt im Fokus.

Der Kongress bietet Chemielehrer:innen die Möglichkeit, sich weiterzubilden und auszutauschen. Das Programm.

Die Anmeldung für österreichische Lehrkräfte ist ab sofort über die PH Steiermark bis zum 30.11. möglich. Nach dieser Anmeldefrist ist eine Nachmeldung nur per Email möglich.

621.0ST14 17. Europäischer Chemielehrer:innenkongress: Chemie@Zukunft

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Zwei Masterarbeiten erhalten Viktor-Obendrauf-Preis 2024

Am 7. November 2024 wurde im Meerscheinschlössl der Universität Graz der Viktor-Obendrauf-Preis für herausragende fachdidaktische Masterarbeiten und Dissertationen verliehen. Die Preisverleihung fand anlässlich des Tages der Lehre statt. Im Rahmen der Verleihung wurden auch zwei Masterarbeiten der DINAMA-Fächer gewürdigt:

Ausgezeichnete Masterarbeiten:

Eva Reichmann (Chemie): Mit ihrer Arbeit „Gletscher erlebbar machen: Entwicklung von Modellexperimenten zur Vermittlung naturwissenschaftlicher Phänomene alpiner und glazialer Regionen im Rahmen des GlacierXperience Projekts“ entwickelte sie Experimente, die naturwissenschaftliche Phänomene alpiner und glazialer Regionen verständlich und erlebbar machen. Betreut wurde die Arbeit von Ass.-Prof. Dr. Philipp Spitzer und Dr. Sebastian Tassoti. Ausschnitte davon wurden in der fachdidaktischen Zeitschrift Chemkon publiziert.
Johanna Gfrerrer (Mathematik): Ihre Arbeit „Funktionen sensomotorisch erfahren“ setzt auf den inklusiven SpEED-Ansatz, um das mathematische Thema „Funktionen“ für blinde und sehbehinderte Lernende durch Hören statt Sehen zugänglich zu machen. Betreut wurde sie von Ass.-Prof. Dr. Christina Krause und Dr. Michael Fischer.

Mit den prämierten Arbeiten zeigt das DINAMA erneut, wie innovative didaktische Ansätze zur Förderung von Verständnis und Inklusion beitragen können. Herzlichen Glückwunsch an die Preisträgerinnen!
_{Foto: die Preisträgerinnen des Viktor-Obendrauf-Preis}

8. Tag der Fachdidaktik

Workshop zur Arbeit mit Arduino-Mikrocontrollern

Am 23. Oktober 2024 fand an der Universität Graz der 8. Tag der Fachdidaktik unter dem Motto „Natürlich KÜNSTLerIsCH lernen und lehren“ statt. Fachdidaktiker:innen und Lehrkräfte diskutierten und bearbeiteten aktuelle Themen des Lehrens und Lernens im digitalen Zeitalter. Der Fachbereich Physikdidaktik war mit einem Workshop zum Einsatz von Arduino-Mikrocontrollern im Schulunterricht vertreten. Gemeinsam wurde im Workshop Fragen wie „Wie viel CO₂ sammelt sich unter Schutzmasken?“, „Sind E-Zigaretten wirklich eine bessere Wahl?“ oder „Wie hoch ist der Feinstaubgehalt der Luft?“ nachgegangen.
Eine Nachlese zu den Workshops und Vorträgen am Tag der Fachdidaktik finden sie hier.

^{Foto: Zentrum für Pädagog:innenbildung/Uni Graz}

Fachdidaktikzentrum Chemie erreicht 2. Platz beim "Goldenen Murmel" 2024

Gemeinsam mit den Naturfreunden Graz hat das Fachdidaktikzentrum Chemie beim diesjährigen Umweltpreis "Goldener Murmel" 2024 den zweiten Platz belegt! Die Naturfreundejugend Österreich verleiht diese Auszeichnung jährlich an Projekte, die innovative Wege in der Umweltbildung und Nachhaltigkeit beschreiten. Prämiert wurden unsere diesjährigen Experimentiertage am Schöckl bei der Johann-Waller-Hütte.

Experimentiertage 2024: Chemie entdecken und Natur erleben

Das Projekt richtete sich an Schüler:innen im Alter von 12 bis 16 Jahren und verknüpfte naturwissenschaftliches Lernen mit einem Erlebnis in der Natur. Insgesamt drei Schulklassen aus der Dreihackengasse Graz und der MS Straden nahmen am Projekt teil. Gemeinsam bestiegen sie den Grazer Schöckl und führten bei der Johann-Waller-Hütte Experimente durch, die von Studierenden des Lehramts Chemie der Universität Graz angeleitet wurden.

An sechs thematisch gestalteten Stationen beschäftigten sich die Jugendlichen mit spannenden Fragen der Naturchemie, darunter:

Wasserreinigung: Wie kann Wasser in der Natur gefiltert und gereinigt werden?
Outdoor-Seife: Welche umweltfreundlichen Alternativen gibt es für die Hygiene im Freien?
Fluoreszenz von Pflanzen: Welche chemischen Prozesse bringen Pflanzen zum Leuchten?

Die Experimentiertage stießen auf großen Anklang und förderten das Bewusstsein für die Zusammenhänge zwischen Natur und Chemie. Aufgrund des großen Erfolgs freuen wir uns, die Experimentiertage mit den Naturfreunden Graz im Jahr 2025 erneut anzubieten.

Universität Graz
Universitätsplatz 3
8010 Graz

Redaktion:
DINAMA - Fakultäres Didaktikzentrum für Naturwissenschaften und Mathematik
Leechgasse 42, 4. OG, 8010 Graz
Kontakt: +43 316 380 5024 | dinama@uni-graz.at | http://dinama.uni-graz.at

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