Themen dieser Ausgabe:

> Neu besetzt: Fachdidaktik Mathematik
> Scientific Happy Hour: Nach der Pandemie ist vor der Pandemie!?
> Weitere Termine: NAWI4rent-Workshop | Farbe, Frühjahr, Fluoreszenz
> Angebote für Schüler:innen: Science Garden | Infovideo Geowissenschaften | Jahr der Mineralogie
> Publikationen: Virus-related Knowledge in Covid-19 Times

NAWI4rent - Workshop*
Der Einsatz von Sensoren und digital unterstützten Messungen im Unterricht.

ZEIT: Mittwoch, 6. April 2022, 16.00 – 18.00 Uhr
ORT: DINAMA, Harrachgasse 21/Zubau, 1.OG, 8010 Graz 

Details und Anmeldung

* Ein exklusives Angebot für DINAMA-Kooperationsschulen - bei freien Kapazitäten offen für Lehrkräfte aller Schulen. Bei Interesse kontaktieren Sie uns bitte per E-Mail.

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Farbe, Frühjahr, Fluoreszenz –
Chemie und Physik rund um farbige Ostereier und den Frühling
Entdecken Sie mit Philipp Spitzer die Chemie und Physik des Frühlings und experimentieren Sie am Tisch selbst mit!

ZEIT: Donnerstag, 7. April 2022, 19:30 Uhr
ORT: Stieglerhaus, 8511 St. Stefan ob Stainz 14

> Details

Science Garden
Auf der neuen Website www.sciencegarden.at finden Schüler:innen und Pädagog:innen ab sofort über 350 Wissenschafts- und Technikerlebnisse für Kinder und Jugendliche. Auch die Universität Graz ist mit zahlreichen Angeboten vertreten.

Unter anderem zeigt Philipp Spitzer vom Fachdidaktikzentrum Chemie wie man Kinderaugen mit Chemie zum Strahlen bringen kann:

Zum Video auf Youtube.

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Studium Geowissenschaften - 360° Video für Studieninteressierte 
Ein 10-minütiges Infovideo bietet Interessierten eine Einführung in das Studium Geowissenschaften, das im Rahmen der Kooperation NAWI Graz gemeinsam von Uni Graz und TU Graz angeboten wird.

Zum Infovidoe Geowissenschaften

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2022 – Internationales Jahr der Mineralogie
Im Rahmen des internationalen Jahres der Mineralogie bietet das Institut für Erdwissenschaften der Universität Graz zahlreiche Aktivitäten, beispielsweise zu mineralogischer Forschung und praktischen Anwendungen für Schüler*innen (nach Vereinbarung).

Kontakt: Institut für Erdwissenschaften

Bracko M, Simon UK. Virus-related Knowledge in Covid-19 Times - Results from two Cross-sectional Studies in Austria and Implications for School. Int J Biol Sci 2022; 18(4):1627-1650. doi:10.7150/ijbs.69224. Available from https://www.ijbs.com/v18p1627.htm