Im Rahmen des ARQUS-Netzwerks möchten wir aufzeigen, dass die Attribute klug, männlich, nerdy und verschroben nicht auf Chemikerinnen und Chemiker zutreffen. Hierzu haben wir Studentinnen, Doktorandinnen und Mitarbeiterinnen interviewt und geben Einblicke in deren Tätigkeit an der Universität Graz. Wie sieht die Arbeit als Chemikerin aus und was sind eigene Erfahrungen in der Arbeit im Team? Und warum sollten mehr Schülerinnen später einmal Chemikerin werden!